【好老師簡介】趙風，女，中共黨員，中小學高級教師，衡陽市師德楷模，南岳區萬福小學教學副校長。她長期扎根教研教改一線，逐項攻堅克難、步步推進，教學成果顯著，育人特色鮮明。2024年12月，她成立人工智能工作室，學校辦學成效日新月異；主管的科創教育獲國家、省、市級獎項200多人次。

作為衡陽市思政學科帶頭人，她指導多名教師參賽，獲市級及以上特等獎1人、一等獎15人、區級獎10人。本人獲區級及以上獎項50余項，執教思政課、撰寫教學案例多次獲省市區級獎，參與集體備課項目多次獲省級一、二等獎，發表論文多篇；主持3項基礎教育教學成果，獲市特等獎、市一等獎、省二等獎各1項；主持的課題《“大思政課”視域下南岳紅色文化融入小學思政課堂的實踐探索》獲市一等獎，還重點參與多項省市級課題項目。她多次擔任市區級競賽課評委，2025年任衡陽市“國培計劃”農村中小學緊缺學科骨干教師能力提升培訓主講專家，發揮引領輻射作用。她始終以初心踐行育人使命，深耕教學、教研、管理一線，是學生成長引路人、教師發展帶頭人。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】我一直以“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”為準則，深耕思政教學創新，把立德樹人作為教育的根本任務。

教學中融入時政教育，借助AI賦能課堂，推動教學改革與內容創新，實現時政與思政融合教學；將紅色故事、本土人文、非遺文化融入思政課堂，將抽象理論具體化；依托主持的市級立項課題“‘大思政課’視域下南岳紅色文化融入小學思政課堂的實踐探索”，深挖南岳紅色資源，把南岳游干班、夏明翰故居等革命故事搬進課堂，以具象可感、叩擊心靈的傳播方式，有效觸發學生的情感共鳴，助推思想理論深入人心，賦予思政教育浸潤心靈的溫度與培根鑄魂的力度。

未來，我會讓思政課更加可感可知、生動鮮活，更好引導青少年明確奮進方向、夯實成長根基。