【好老師簡介】王春云，男，大學本科學歷，中學語文高級教師，耒陽市順湖中學督導室主任，耒陽市十佳教師，耒陽市學科帶頭人。從教34年來，他始終深耕在教育教學一線，長期擔任高三語文教學任務和班主任工作。2009年所帶文科班高考升學率居衡陽市應屆班前列，2022年主持學校督導工作獲衡陽市實地督導評估優(yōu)秀等次，2023年獲得“衡陽市教育教學先進個人”榮譽稱號，2024年被評為衡陽市優(yōu)秀督學。他指導青年教師參加比賽獲衡陽市級獎，有多篇文章和論文在國家級和省級刊物發(fā)表或獲獎。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】從事教育工作34年，我始終堅持扮演好三個角色：

一、爭做一名良師。教學上鉆研教材，博采眾長，不僅教給學生書本知識，而且教會學生做人的道理，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。課堂教學力求“一課一得”，因材施教，突出重點，課后及時總結反思，以便學生每堂課有所得。

二、成為學生的益友。班級管理中用真心去親近學生，用愛心溫暖學生，用誠心去感化學生，平等對待每一位學生，不僅關心學生的學習成績，更關注學生的心理健康，將自己的情感化為“隨風潛入夜”的春雨，悄悄滋潤學生的心田。

三、甘當年青老師的引路人。“學高為師，德高為范”，在提高個人素質能力的同時，將多年的經(jīng)驗傳授給年青老師，指導他們教學方法，傳授他們班級管理經(jīng)驗，讓教育的薪火代代相傳。

教育是一場漫長的修行，也是一場師生的雙向奔赴。“路漫漫其修遠兮”，我將繼續(xù)在這條道路上砥礪前行，上下求索。