雁城好老師|汪曲姬:做面向未來的“啟智培思”型教師

【好老師簡介】汪曲姬,女,中小學(xué)高級教師,石鼓區(qū)人民路小學(xué)小學(xué)教學(xué)副校長、語文教師,教育部新時代中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師示范性培訓(xùn)班學(xué)員,湖南省特級教師,湖南省教師培訓(xùn)師,湖南省青年精英教師,衡陽市高層次人才,衡陽市首屆教學(xué)名師,衡陽市語文學(xué)科帶頭人,衡陽市汪曲姬小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)名師工作室首席名師,衡陽市及石鼓區(qū)兩級小學(xué)語文名師工作室首席名師。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】工作28年,我始終堅信,面對未來的教育,核心不再是灌輸知識,而是“啟智”與“培思”。
在實踐中,我的教學(xué)理念是“開放、融合、啟智、培思”。我們創(chuàng)造性開展了情境探究式“四維課堂”教學(xué)范式的探索,就是為了超越傳統(tǒng)的課本教學(xué),構(gòu)建一個連接生活、拓展思維的學(xué)習(xí)空間。尤其在“雙減”背景下,我們更聚焦于課堂本身,致力于解決真實的教學(xué)問題,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)焦慮,真正提升他們的語文素養(yǎng)和解決實際問題的能力。
新時代的教師角色正在轉(zhuǎn)變。我們不僅是知識的傳授者,更是學(xué)生思維的點燃者、學(xué)習(xí)路徑的設(shè)計者。我努力在課堂中營造開放的氛圍,通過融合多種教學(xué)資源和方法,激發(fā)學(xué)生的好奇心與探究欲,培養(yǎng)他們終身受益的獨立思考能力。
同時,作為名師工作室的首席,我也將“賦能同行”視為自己的責(zé)任,希望將前沿的理念與實踐輻射給更多青年教師,共同為塑造面向未來的教育貢獻力量。











