【好老師簡介】馬豫暉，女，中共黨員，中學英語高級教師，衡陽市第八中學英語教師。從教34載，她始終耕耘于教學前沿，專業功底扎實，教育教學成果顯著。教學中注重學生思維的訓練，重輸入強輸出，激興趣提素養。教育中始終秉承以學生成長為核心，用自主激活潛能，靠互助凝聚班魂的治班理念，所帶班級班風正，學風濃，全面發展，曾獲“衡陽市優秀班級體”光榮稱號，所教學生曾獲湖南省高考文科狀元、理科第二名。其個人先后獲得“衡陽市優秀教師”“衡陽市優秀班主任”，多次獲衡陽市八中優秀班主任、優秀共產黨員、學生最喜愛的老師等榮譽稱號。2025年作為優秀教師代表獲市總工會、市教育局領導親切慰問。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】我一直堅持，教育是“看見”的藝術——不能只盯著分數，更要看見分數背后那個鮮活、獨特、正在成長的“人”。

用“關系”為成長奠基。所謂“親其師，信其道”。信任、安全、溫暖的師生關系，是教育的前提。我堅持每天給學生一個真誠的微笑、一次用心的傾聽、一句具體的鼓勵，讓他們感受到被“看見”、被尊重。這種聯結，比任何說教都更有力量

用“賦能”代替“灌輸”。我的課堂，努力從“知識的宣講臺”轉變為“思維的訓練場”。我很少問“記住了嗎”，而是常問“你怎么看”。通過設計開放性問題、小組合作探究，我把探索的主動權還給學生。允許他們犯錯，鼓勵他們質疑，讓他們在自主思考和團隊協作中，不僅學會知識，更學會學習、學會思考。我授之以“漁”，并相信他們有能力去征服屬于自己的星辰大海。

教育是農業，不是工業。每個孩子都有自己獨特的花期。我們的責任，就是提供陽光、雨露和養分，然后，靜心守護，靜待花開。