【好老師簡(jiǎn)介】張倩蘭，女，中共黨員，副高級(jí)職稱，常寧市第二中學(xué)高中化學(xué)教師兼班主任。從教26年來，她多年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教育教學(xué)工作。她以愛為懷，以傳道為業(yè)，用愛和智慧引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)；以扎實(shí)的專業(yè)功底、創(chuàng)新的教學(xué)方法，讓化學(xué)課堂充滿活力，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她教育教學(xué)成績(jī)顯著，所撰寫的多篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)及制作的課件多次獲得省市一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。個(gè)人先后獲得“常寧市優(yōu)秀教師”“常寧市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“常寧市化學(xué)骨干教師”“衡陽市優(yōu)秀班主任”“衡陽市中小學(xué)骨干教師”“衡陽市師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，在年度考核中多年被評(píng)為“優(yōu)秀”。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】

在日常的教育教學(xué)中，作為班主任，我著力構(gòu)建三年一體化的班級(jí)管理和發(fā)展理念，建立三級(jí)目標(biāo)導(dǎo)向，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)方案。用愛心實(shí)施分層關(guān)注、結(jié)構(gòu)化溝通。注重個(gè)性化發(fā)展，采用學(xué)生自主管理、正向激勵(lì)機(jī)制。落實(shí)每周班會(huì)教育，堅(jiān)持老班每日寄語，建設(shè)多樣化班級(jí)文化。厚植學(xué)生品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生具有家國(guó)情懷、大格局、高境界的思想素質(zhì)。

作為實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)老師，我在教學(xué)中遵循“三重轉(zhuǎn)換”原則，構(gòu)建高效課堂，科學(xué)把握課堂中的三個(gè)環(huán)節(jié)。充分利用實(shí)驗(yàn)導(dǎo)向教學(xué)，提煉核心規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生編寫思維導(dǎo)圖，把教材講薄；拓展學(xué)科前沿，建立練習(xí)“三級(jí)跳”訓(xùn)練體系，又把知識(shí)拓寬拓深。采用分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生使用“三問法”對(duì)錯(cuò)題深度分析，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生感受到化學(xué)是一門富有樂趣的學(xué)科，樂學(xué)其中，收獲其理。