【好老師簡介】韓欣岑，女，衡陽市船山實驗中學語文教師，初二年級德育副組長。她扎根教育一線，以愛為舟，以責為帆，在育人之海中破浪前行。她是“衡陽市師德先進個人”、“船山實驗中學師德標兵”，連續多年蟬聯“最受喜愛老師”稱號，并多次獲評校“優秀班主任”、“教學能手”。她從教十余年，始終秉持“做有溫度的引路人”理念，用溫情與智慧澆灌每一顆成長的心靈；她堅信“教育是傳遞溫暖的旅程”，以“愛與責任”為基石，在班級管理中踐行“育人先育心”的信念；更以“溫度”為底色，傾聽學生心聲，化解成長困惑，成為學生心中“照亮前路的光”。她踐行“身教勝于言傳”的師德風范，詮釋了“桃李不言，下自成蹊”的教育真諦。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】

我是衡陽市船山實驗中學的語文教師韓欣岑。從教十三年，我始終堅信：教育是一場傳遞溫暖的旅程，而教師，就是學生成長路上“有溫度的引路人”。

“溫度”是點亮心靈的微光；用真誠傾聽每一份心聲，用包容化解每一次困惑。我始終相信，真正的教育不是灌輸，而是用溫度喚醒靈魂，讓每個孩子感受到“被看見”“被珍惜”。

“溫度”是靜待花開的守望；把班級當成一個“家”，學生們說：“韓老師的教室，是能安心做夢的地方。”而我，只想做那個默默守護夢想的人，用耐心與智慧，靜候每一束花朵綻放。

“溫度”是薪火相傳的使命；教育的溫度，最終會化作學生生命里的光。教育的溫度從不是單程的付出，而是心與心的共鳴。當學生接過溫暖的火種，繼續照亮他人的路，便是對“引路人”最動人的致敬。

教育之路漫漫，唯有帶著溫度前行，才能讓每個孩子的人生旅途，始終有暖意相隨，有星光引航。