理論丨劉江華:宏觀、中觀、微觀齊著力 促進新時代高校附屬醫院發展

劉江華
2021年6月,國務院辦公廳印發《關于推動公立醫院高質量發展的意見》,明確了我國公立醫院新時代發展的新內涵,提出了通過5年努力實現“發展方式從規模擴張轉向提質增效、運行模式從粗放管理轉向精細化管理、資源配置從注重物質要素轉向更加注重人才技術要素”。于高校附屬醫院而言,如何在高質量發展中提升“含金量”、突破“醫保困”、努力“創新局”,就要從宏觀上樹立新理念、中觀上建設新格局、微觀上篤行新追求。
以宏觀來看,醫療衛生事業要實現“以治病為中心”向“以人民健康為中心”的觀念轉變。“現代化最重要的指標還是人民健康,這是人民幸福生活的基礎。把這件事抓牢,人民至上、生命至上應該是全黨全社會必須牢牢樹立的一個理念。”黨的十八大以來,習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度,把人民健康放在優先發展的戰略地位,把保障人民健康作為我們黨為人民奮斗的重要目標,作出推進健康中國建設的重大決策部署。在建設“健康中國”規劃指引下,“大健康、大衛生”理念已逐步形成,人民健康已置于優先發展的戰略位置。目前,二十六項健康衛生指標已經納入各級黨委、政府的考核內容。為適應并配合這一觀念轉型,作為我國醫療衛生事業重要力量的高校附屬醫院,應從疾病預防、診斷、控制、治療、康復和健康促進等多個方面著手,既要做健康理念的“引路者”、健康維護的“實干家”,更要做群眾健康的“守門人”。各高校附屬醫院實現從“治病救人”到“健康護人”的轉變,亟待解決的是如何利用各自醫教研協同發力、協同發展的優勢,形成一體化、連續性、多方位、全周期的健康服務新理念,促進健康中國的戰略實施。
就中觀而言,高校附屬醫院要加強“新醫科建設”,推動醫工、醫文、醫理交叉融合,促進“醫教研產學管”協同發展,培育復合型人才。加快推進健康中國建設,努力全方位、全周期保障人民健康,高校附屬醫院首先要充分利用好區域自有優勢,緊扣國家區域醫療中心建設的契機,以重點病種為抓手,進而打造具有區域優勢的學科群,增強“硬核實力”;其次,要“點線面”結合推進分級診療,做好優質醫療資源的擴容提質與資源優化配置的戰略布局;同時要不斷運用現代信息化技術,以“互聯網+”為依托,建設高水平智慧醫院;要大力推進醫院新文化建設,打造健康和諧醫患關系,吸引區域內外病人就診,增強“軟性實力”。另外,高校附屬醫院在推動“醫教研”高質量發展的同時,還必須實現科學化、規范化、精細化的“產學管”高效能聯合,唯有如此,“六位一體”格局下的新醫科建設,才有可能為高校附屬醫院轉型發展開辟出清晰的實踐途徑。
從微觀去做,無論是臨床工作者,還是醫院管理者,要守望初心,祛“私”除“虛”、保持公心。為醫者當為國,行醫者當利民。祛“私”除“虛”,保持“公心”永遠是臨床醫務人員、醫院管理者每個人的職責所系。私欲之念,“心”一動身就“遠”,醫療從業者要在公與私的紅線、廉與貪的界線、公共衛生事業的職業操守和從業守則中劃出一條清晰的道德底線。大力建設以“公心”為底色的醫院文化,不斷強化患者需求的導向,切實關注醫務工作者的需求,不斷提升公立醫院凝聚力、號召力,彰顯人文性、公益性。
(作者系南華大學附屬第一醫院黨委書記)










